TheA - themenorientiertes Arbeiten

TheA – Themenorientiertes Arbeiten

Ausgehend von der Frage, wie wollen wir unsere Schüler*innen auf die vielfältigen Herausforderungen unserer Zeit vorbereiten und wie möchten wir sie unterstützen, mündige, kritische und verantwortungsbewusste Mitglieder einer demokratischen Gesellschaft zu werden, haben wir im Schuljahr 2024/25 themenübergreifendes Arbeiten (TheA) eingeführt. Dazu haben viele Fachgruppen (Gesellschaftslehre, Naturwissenschaten, Religion, Praktische Philosophie, Hauswirtschaft, etc. …) gemeinsam Projekte geplant, deren Themen immer mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der UN verbunden sind und sich natürlich in den Lehrplänen wiederfinden. Jedes Projekt dauert acht-neun Wochen lang, so dass es vier Projekte pro Schuljahr gibt, welche alle Kinder des Jahrgangs durchlaufen. An einem Vormittag beschäftigen sich unsere Schüler*innen also drei Stunden lang nur mit diesem Projekt. Die Themen sind so gestaltet, dass sich die SchülerInnen praktischen Herausforderungen gegenübersehen, Problemstellungen begreifen und durch ihr gemeinsames und eigenes Tun erleben können. Am Ende stehen selbstgestaltete Produkte oder Aktionen. Die schulinternen Lehrpläne sind entsprechend bearbeitet worden, da sich nun Teile der Themen in TheA wiederfinden und Teile in den verbleibenden klassischen Stunden bearbeitet werden. Durch dieses praktische Tun in und außerhalb des Unterrichts entwickeln unsere Schüler*innen ein besseres Verständnis für die Welt und erleben Momente von Selbstwirksamkeit, die nicht nur nachhaltig im Gedächtnis bleiben, sondern zu persönlichem Wachstum führen. Durch Erlebnisse entstehen Wissensnetze, die lange abrufbar sind und Lernen nachhaltig machen. Sie werden ermutigt, Ideen zu spinnen, Strategien zu entwickeln und zu prüfen und aus unterschiedlichen fachperspektiven Lösungsansätze zu entwickeln. Das selbstgesteuerte Lernen wird dabei in den Blick genommen und vertieft. Es werden somit nicht nur fachliche Fähigkeiten entwickelt, sondern auch überfachliche, wie: Problemlösefähigkeit, Kooperationsbereitschaft und Flexibilität. TheA verankert praxisorientierte Nachhaltigkeit in unsere Schulentwicklung und rückt die Umsetzung eines zukunftsorientierten Bildungsplanes in den Mittelpunkt.
Im Schuljahr 2025/26 werden nach einer überaus positiven Evaluation bei Eltern und Erziehungsberechtigten, sowie Schüler*innen vier weitere Themen in Gruppen für die Jahrgangsstufe 7 ausgearbeitet.

Klasse 5:

• Fit für die Zukunft: Rund um Ernährung – Bewegung – Gesundheit
• Let it bee – Schulgarten: Ohne Bienen können wir nicht! Und was hat unser Schulgarten damit zu tun?
• Meine Stadt – mein Quartier: Wo leben wir eigentlich? Was gibt es hier Besonderes?
• Soko Wald. Der Wald: Unsere wichtige Ressource, gehen wir schonend damit um!

Klasse 6

• Foodchecker: Woher kommt eigentlich unser Essen?
• Ich – Du – Wir – miteinander einmalig: Nur gemeinsam sind wir stark!
• Wasser im Fluss. Wasser: wofür wir es benötigen und wie wir nachhaltig damit umgehen können.
• Netphen goes international. Wir sind mehr, schauen wir über unseren (geographischen) Tellerrand

Klasse 7 (in Bearbeitung mit Arbeitstiteln)

• Es grünt und blüht
• Glück
• Energie
• Demokratie (Anita Ruth Faber – eine Spurensuche)